Herramientas archivos - LGN Medios https://lgnmedios.com/tag/herramientas/ Noticias en Leganés y radio Mon, 11 Jul 2022 12:16:01 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.4 https://lgnmedios.com/wp-content/uploads/2022/04/cropped-fav-icon-lgn-medios-32x32.png Herramientas archivos - LGN Medios https://lgnmedios.com/tag/herramientas/ 32 32 Desarrollan herramientas para mejorar la integración del alumnado migrante https://lgnmedios.com/desarrollan-herramientas-para-mejorar-la-integracion-del-alumnado-migrante/ https://lgnmedios.com/desarrollan-herramientas-para-mejorar-la-integracion-del-alumnado-migrante/#respond Mon, 11 Jul 2022 12:16:01 +0000 https://lgnmedios.com/?p=30089 El proyecto ERASMUS+, liderado por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), las expone para escuelas de secundaria de toda Europa.

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]]> Un proyecto ERASMUS+ liderado por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) está desarrollando herramientas metodológicas para escuelas de secundaria de toda Europa, con el objetivo de mejorar la inclusión en los centros educativos  y favorecer la integración del alumnado de origen migrante. Fair School, como se denomina el proyecto, propone un modelo de mejora de la cohesión social a nivel escolar.

El equipo investigador, coordinado por la catedrática Helena Soleto del Departamento de Derecho Penal, Procesal e Historia del Derecho de la UC3M, está elaborando un conjunto de actividades co-curriculares y material práctico destinado a estudiantes, profesorado y familias, para impulsar la comunicación intercultural y la tolerancia entre el alumnado migrante y no migrante, a partir de enfoques innovadores como las prácticas restaurativas, que se basan en el desarrollo de la comunidad a partir del fortalecimiento de los vínculos, así como actividades relacionadas con el aprendizaje social y emocional.

La metodología desarrollada desde el proyecto Fair School implica un enfoque integral de la diversidad en las aulas, al unir diferentes elementos de las prácticas de la justicia restaurativa, la pedagogía narrativa, y el aprendizaje social y emocional.

El proyecto proporcionará a los centros educativos una publicación con información sobre teorías restaurativas, narrativas y socioemocionales, estudios de casos, herramientas prácticas y estrategias para la implementación en las escuelas, con orientación específica para la comunidad educativa (personal docente y orientador, estudiantes, dirección, familias, inspectores…).

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]]> https://lgnmedios.com/desarrollan-herramientas-para-mejorar-la-integracion-del-alumnado-migrante/feed/ 0 «Días sin cole en Telecentros» impulsa al aprendizaje con tecnología en Leganés https://lgnmedios.com/dias-sin-cole-en-telecentros-impulsa-al-aprendizaje-con-tecnologia-en-leganes/ https://lgnmedios.com/dias-sin-cole-en-telecentros-impulsa-al-aprendizaje-con-tecnologia-en-leganes/#respond Thu, 30 Jun 2022 06:12:07 +0000 https://lgnmedios.com/?p=29450 El Ayuntamiento de Leganés pone en marcha este programa para acercar la tecnología como herramienta de aprendizaje a niños de 7 a 12 años.

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]]> El Ayuntamiento de Leganés ha puesto en marcha la I edición del programa «Días sin cole en Telecentros» que trata de impulsar la tecnología como herramienta de aprendizaje a niños de la ciudad entre 7 y 12 años. A través de estas actividades aprenden de ciencia, matemáticas, resolución de conflictos o desarrollan su creatividad.

Los profesionales que imparten estos talleres acercan la tecnología a los jóvenes de manera dinámica y lúdica como herramienta muy útil para el aprendizaje. Durante estas jornadas, además, se aprende sobre realidad aumenta, robótica o lenguaje visual de programación. Una iniciativa que se está desarrollando durante los días 27, 28, 29 y 30 de junio y 1 de julio en dos de los Telecentros de la ciudad: San Nicasio y La Fortuna.

Durante las sesiones se trabajan cuatro aspectos fundamentales: realidad aumentada, manualidad de robótica, scratch y maletas y ratones de robótica, así como la construcción de robots.

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