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Vuelven los agentes tutores a los colegios de Alcorcón para prevenir acoso y absentismo

Oct 16, 2025 | Alcorcón, Educación

AGENTES TUTORES

La Policía Municipal recorrerá 35 centros educativos para impulsar la seguridad y la convivencia escolar.

El Ayuntamiento de Alcorcón ha retomado la actividad de los Agentes Tutores de la Policía Municipal, que este curso escolar visitarán más de 35 centros educativos con el objetivo de prevenir el acoso escolar, el ‘ciberbullying’ y el absentismo entre los menores de la ciudad. Esta iniciativa busca reforzar la colaboración entre la comunidad educativa y las fuerzas de seguridad, ofreciendo un punto de apoyo cercano para alumnado, familias y docentes.

El teniente de alcalde y concejal de Seguridad, David López, ha destacado la importancia de este programa, que vuelve a estar activo tras la reciente formación regional impartida en el Centro Unificado de Seguridad (CUS). Alcorcón fue elegida por el Instituto de Formación Integral en Seguridad y Emergencias (IFISE) para acoger estos cursos, en los que participaron 25 agentes de distintos municipios de la Comunidad de Madrid. El objetivo es dotar a los agentes de herramientas para anticiparse y actuar ante situaciones de riesgo social, escolar y familiar.

Durante el primer trimestre, las sesiones se centrarán en el acoso escolar en 5º de Primaria, mientras que en el segundo trimestre, entre enero y marzo, los encuentros con alumnado de 1º de ESO abordarán el ‘ciberbullying’. Si se detecta absentismo reiterado o casos de menores no escolarizados, los agentes activan un protocolo específico de intervención y apoyo, en coordinación con los centros educativos y servicios sociales. También actúan a petición de los colegios ante problemas de convivencia.

Además de su labor preventiva, los Agentes Tutores promueven valores de igualdad y relaciones saludables, organizan actividades participativas como el concurso “¿Qué es para ti la Policía Municipal?” y ofrecen a los estudiantes un canal de comunicación directo y de confianza. Su cercanía les permite identificar señales de alerta, incluso en casos de violencia de género en entornos escolares, familiares u otros espacios, fortaleciendo así la red de protección a la infancia y adolescencia.

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