El videojuego se utilizará para reforzar competencias digitales y fomentar el conocimiento cultural en los centros escolares, con una liga intermunicipal para premiar creatividad y trabajo en equipo.

La Comunidad de Madrid ha anunciado la incorporación del popular videojuego Minecraft como parte de su estrategia educativa para los alumnos de Primaria. El objetivo de esta iniciativa es doble: por un lado, reforzar las competencias digitales de los estudiantes a través de una plataforma conocida y atractiva para ellos; y por otro, reducir la brecha digital.

El consejero de Digitalización, Miguel López-Valverde, visitó la empresa Cegos España, encargada de llevar a cabo el proyecto, para conocer más detalles sobre su implementación durante el presente curso escolar. Durante su visita, López-Valverde destacó que, mediante este videojuego, los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer el patrimonio cultural de la región, con la recreación de edificios y monumentos emblemáticos dentro del entorno virtual de Minecraft.

Además, los centros que se unan al proyecto participarán en una liga intermunicipal, donde los alumnos deberán enfrentarse a varios retos relacionados con tecnología, creatividad y trabajo en equipo. Aquellos que logren las mejores puntuaciones se clasificarán para una final en la que se decidirá el colegio ganador.

Para facilitar la participación, las escuelas recibirán el equipamiento necesario, y el profesorado contará con el soporte y asesoramiento continuo para garantizar el éxito de la iniciativa.