Se han aprobado los Decretos que establecen los planes de estudios de dos nuevos ciclos de Formación Profesional, así como la actualización de otros dos, con el objetivo de dar respuesta a las demandas del mercado laboral y mejorar el empleo en la región. Los títulos aprobados son Técnico en Actividades Ecuestres, Técnico Superior en Centrales Eléctricas, Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre, y Técnico Superior en Energías Renovables.

La Consejería de Educación y Universidades implantará los currículos de estos ciclos a partir del próximo curso 2023/24. Esta medida busca actualizar y modernizar la oferta educativa en las áreas de Actividades Físicas y Deportivas, así como de Energía y Agua, proporcionando a los estudiantes los recursos necesarios para desempeñar labores en estos campos.

Es destacable que el Grado Medio de Actividades Ecuestres se impartirá por primera vez, en respuesta a las necesidades específicas del sector. Por otro lado, el nuevo Grado Superior en Centrales Eléctricas garantizará a los estudiantes la acreditación en esta área de la Energía. Ambos títulos también especifican las especialidades requeridas para el profesorado y los requisitos de los equipamientos y espacios necesarios.

En cuanto a la actualización del Grado Medio de Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre, se realizarán algunos cambios en las distribuciones horarias de algunos módulos con el fin de adaptarse mejor al perfil del ciclo formativo que tiene una mayor demanda de inserción laboral. Por su parte, el Grado Superior en Energías Renovables establece referencias para que los estudiantes puedan manipular conmutadores eléctricos fijos que contengan gases fluorados de efecto invernadero, y tengan la capacidad de actuar como instaladores de baja y alta tensión.

Además, en todos los casos se unifica la duración de los ciclos, que será de dos cursos y un total de 2.000 horas, y se incorpora el módulo propio de la Comunidad de Madrid de Lengua extranjera profesional. Estas actualizaciones y novedades buscan fortalecer la formación de los estudiantes y proporcionarles las competencias necesarias para enfrentar los desafíos del mercado laboral en la región.